做父母的都會(huì)有這樣的困惑，在孩子適合入學(xué)的年齡把孩子送到幼兒園，之前在家里很活潑的孩子，突然就變的不愛(ài)說(shuō)話，比較孤僻，孩子的這種表現(xiàn)，往往讓很多父母不知所措，不知道孩子出現(xiàn)這種情況是因?yàn)槭裁丛?。通過(guò)種種調(diào)查分析，原來(lái)是孩子在入園后，離開(kāi)了家里熟悉的環(huán)境，幼兒園里孩子們之間能力和性格的差異，讓孩子產(chǎn)生了對(duì)比心理，如果比其他孩子能力低，加上沒(méi)有正確的引導(dǎo)，往往就容易自卑。童風(fēng)雅頌國(guó)學(xué)幼兒園項(xiàng)目的老師告訴您，如何提高幼兒園孩子的自信心。

• 良好的環(huán)境很重要    

先，孩子的出生的環(huán)境很重要，良好的環(huán)境對(duì)孩子提升自信心有很大的幫助，如果孩子們所處的環(huán)境非常壓抑，那么孩子們就會(huì)變得小心翼翼，變得害怕，變得不相信自己。所以爸媽要給孩子營(yíng)造良好的環(huán)境，要給孩子一個(gè)快樂(lè)健康的家庭。平時(shí)多和孩子交流，多讓家庭洋溢著歡樂(lè)。

• 做自信的父母

父母是孩子成長(zhǎng)道路上的實(shí)力位老師，孩子性格的塑造大部分都是來(lái)自父母的影響。父母如果經(jīng)常出現(xiàn)悲觀、抱怨等不良情緒，孩子受到感染后，也會(huì)養(yǎng)成不好的性格。自信的父母教育出來(lái)的孩子，在任何事上都表現(xiàn)的很自信，孩子也會(huì)是陽(yáng)光的表現(xiàn)。所以父母也要培養(yǎng)自己的自信心，這樣才能給孩子樹(shù)立一個(gè)自信的榜樣。

• 幼兒園老師的引導(dǎo)很重要

孩子在進(jìn)入幼兒園之后，接觸比較多的就是幼兒園老師，幼兒園老師如果經(jīng)常批評(píng)孩子這不行、笨、差等，對(duì)孩子的自信心養(yǎng)成會(huì)有很大的打擊，有些幼兒園老師對(duì)孩子要求過(guò)于嚴(yán)格，要知道每個(gè)人的精力是有限的，孩子們不可能樣樣都行。童風(fēng)雅頌國(guó)學(xué)幼兒園項(xiàng)目告誡所有幼兒園老師，要把對(duì)待孩子的要求適度的降低，老師也要對(duì)給孩子陽(yáng)光般的鼓勵(lì)，這樣孩子才會(huì)越來(lái)越自信。

• 培養(yǎng)孩子自信的能力

不管是父母，還是幼兒園老師，對(duì)孩子要經(jīng)常鼓勵(lì)，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)孩子，這樣孩子才能更好的提升自信心，人們都喜歡聽(tīng)贊美的話語(yǔ)，孩子們一旦覺(jué)得自己厲害了，自然就會(huì)自信起來(lái)。

童風(fēng)雅頌倡順孩子先天之善性而教，而不是順孩子后天之習(xí)性而教。既要擦亮孩子蒙塵的美好天性，順性而教;也要驅(qū)除孩子沾染的不良習(xí)性，轉(zhuǎn)性而教。這是一種養(yǎng)正驅(qū)邪、長(zhǎng)善救失的人格教育，是抓住“核心動(dòng)力”的幼兒教育。