雅思博教育自2001年成立以來，憑借其360°個性化輔導教學管理模式，經(jīng)過十余年風雨洗禮、十余年的教育品牌，十余年的教學管理經(jīng)驗成為京城數(shù)十萬家長為孩子輔導的品牌之一。小學在孩子的整個學習過程中屬于低年級階段，學生各方面的學習壓力并不明顯。但這個階段是孩子成長過程的步，此時孩子對知識的認知已經(jīng)從單純的概念記憶轉折到了初步理解、甚至深度思考的程度。這個時期必須使孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和學習習慣，才能為以后的成長奠定良好的基礎。根據(jù)以往的經(jīng)驗，我們總結出了一套系統(tǒng)、有針對性、有效的方案，對啟發(fā)孩子思維和培養(yǎng)孩子的學習習慣起到非常明顯的作用。

在雅思博 “一對一輔導” 個性化教育模式中，雅思博小學教研部結合小學生的心理特征，融學校教材和雅思博教材為一體，結合360°全方位個性化輔導模式 ，任課老師會在教研團隊的鼎力支持下將 “ 因材施教 ” 演繹到：個性化教具的使用、適時的鼓勵和引導、靈活的教學節(jié)奏、引經(jīng)據(jù)典聯(lián)系生活的生動講解……令人欣喜的改變就在這些細致的工作中悄悄地發(fā)生著！

一對一個性化輔導內容：

1.對學生上學期知識進行系統(tǒng)復習，鞏固提高，查缺補漏，對癥下藥，使學生能將所學知識融會貫通、靈活運用。

2.針對每名學生的知識掌握情況，做到不偏科、不偏題，力爭全面均衡發(fā)展。

3.針對基礎較差的部分學生，充分利用暑假時間進行基礎學習，縮小差距，以足夠的信心迎接新學期。

4.針對基礎較好、知識掌握情況較理想的學生，適當加大練習難度，對其進行適時的培優(yōu)拔高訓練。